Необходимое, видимо, пояснение

[alliruk]

Вот к этому.

Я, конечно, рад, что кто-то из АУП читает мой блог. Надеюсь, вношу таким образом некоторую лепту в улучшение качества некоторых решений (в плане снижения бюрократической и прочей ненужной нагрузки на ППС).

Но - во избежание предвзятых толкований: в вышеупомянутой записи критиковался не день открытых дверей как таковой. И даже не участие в нем преподавателей (а как без них, в самом деле?). Критиковалось отношение этого самого АУПа к преподавателям как к подневольным работникам, которым - в отличие от технического персонала - можно наращивать нагрузку до бесконечности (ведь это только "считанная" нагрузка - преподавание - ограничена 900 часами, а остальное - ненормированная бюрократическая повинность, которую можно множить и множить).

День открытых дверей ("Фестиваль науки") - не самая страшная из этих повинностей. Но в общем ряду - показательная.

Comments

[alliruk.livejournal.com]

ничего не значит специального, это я так коряво выразился. То есть я считаю, что лучше считать нагрузку по количеству читаемых курсов. Остальные виды работы (в том числе те, что у нас идут в нагрузку) тоже надо оплачивать, но как-то по-другому.
"АУП" - "административно-управленческий персонал" :-).

[olga-aif.livejournal.com]

Все правильно. Могли бы поучиться у Штатов, где нагрузка профессора в R1 University - 2 курса в семестр (teaching), остальное время идет на науку (research) и общественные поручения (service типа работа в раличных комитетах, уачстие в заседаниях кафедры и т.д.).

И еще считаю, что занятие, которое длится 1час 30 минут - это ненормально. От этого устают все и студенты, и преподаватели. 1 час 15мин. два раза в неделю или 50 минут три-четыре раза в неделю вполне достаточно.