Индикаторы коррупции в вузе

[alliruk]

Любопытную статью опубликовал журнал "Высшее образование в России" (2011, №10):
Конышев В.Н., Сергунин А.А. Система индикаторов вузовской коррупции (гипотеза).

Кратко основное содержание сосредоточено в таблице, которую из финальной верстки статьи, вестимо, выбросили, но авторы любезно ею поделились. А я спешу поделиться с читателями. Итак,

Таблица. Индикаторы вузовской коррупции

Уровень коррупции	Участники коррупционной деятельности по уровням	Показатели, влияющие на «коррупционную емкость»	Виды коррупции	Распространенность	Особенности коррупции
Низовая	С одной стороны -  абитуриенты, студенты, их родители, с другой – преподаватели, младший и средний персонал управления	Наличие или отсутствие перечня коррупционных действий Наличие или отсутствие системы оповещения о фактах коррупции и «линия доверия» для студентов, сталкивающихся с коррупцией Наличие или отсутствие системы внутреннего расследования фактов коррупции Процент льготных мест при поступлении на бюджетные места, повышающий конкуренцию между абитуриентами, поступающими «на бюджет» на общих основаниях Процент поступивших абитуриентов-победителей олимпиад к общему количеству поступивших Наличие или отсутствие программ и учебных пособий для самостоятельной довузовской подготовки абитуриентов Наличие или отсутствие аккредитованных при университете подготовительных курсов для абитуриентов Участие представителей студенчества в процессе контроля за качеством обучения Степень нетерпимости к коррупции среди студентов и преподавателей Степень прозрачности для студентов и преподавателей правоотношений по поводу поступления и обучения в университете Наличие или отсутствие системы взаимодействия с правоохранительными органами по поводу профилактики и пресечения коррупционной деятельности Уровень зарплаты преподавателей, соответствующий их статусу в обществе и отвечающий их квалификации	В связи с поступлением в ВУЗ В процессе обучения	Самая массовая (участвуют до 2/3  общества)	Объем разовой взятки незначителен. Взятки регулярны Риски ответственности минимальны
Средняя	С одной стороны -преподаватели, с другой - руководство вуза	Степень демократичности управления вузом Степень влиятельности профсоюза преподавателей вуза Степень участия трудового коллектива в выработке критериев по стимулирующим надбавкам Уровень морально-этических качеств преподавателей и руководителей вуза Заблаговременная публикация объявлений об открытии конкурса на проведение научных исследований и показателей, по которым оцениваются проектные заявки Участие представителей факультетов в выдвижении и утверждении состава экспертной комиссии по оценке проектных заявок на уровне вуза Участие представителей факультетов в конкурсных комиссиях на уровне ректората Доступ конкурсантов к результатам голосований конкурсных комиссий и экспертным заключениям по проектным заявкам Публикация результатов грантово-проектной деятельности  на сайте вуза.	Давление на преподавателей с целью повышения оценок студентам Назначение/избрание на должности в вузе Распределение внутривузовских грантов Нецелевое использование федеральных средств Нецелевое использование средств из международных грантов	Не массовая	Объемы взяток колеблются от незначительных до значительных Взятки по большей части разовые Риски ответственности умеренные
Верхушечная	Руководство вуза–работники министерств и контролирующих организаций	Наличие системы взаимодействия с правоохранительными органами по поводу профилактики и пресечения коррупционной деятельности Публикация протоколов проверяющих органов	Дача взятки проверяющим органам (лицензирование/аттестация вуза)	Не массовая	Объемы взяток значительны Взятки разовые Риски ответственности небольшие
Гибридная	С одной стороны - граждане, с другой – работники министерств,  контролирующие органы, посреднические организации	Наличие системы взаимодействия с правоохранительными органами по поводу профилактики и пресечения коррупционной деятельности Периодическая ревизия отчетности	Продажа дипломов об окончании вуза Продажа дипломов кандидатов и докторов наук	Массовая	Объемы взяток значительны Взятки регулярные Риски ответственности минимальные

Что скажете, коллеги? Что в наибольшей степени "достало", а с чем не сталкивались?

Comments

имхо

[demographer.livejournal.com]

наличие открытого конкурса -- лучший показатель

[koshka-rizhaya.livejournal.com]

"Продажа дипломов кандидатов и докторов наук"
Продают скорее сами диссертации, а не дипломы...